Navorsingsbeplanning is nodig om die organisatoriese eienskappe daarvan te bepaal, die nodige fondse te bereken, hulpbronne toe te ken en beheermetodes daar te stel. Die plan self is niks anders as 'n reeks aktiwiteite wat die doelwit vir die navorsers oplos nie. Nie elke probleem word egter opgelos deur elk van die stadiums opeenvolgend uit te voer nie. Daarom moet die navorsingsplan ook metodes bied om opkomende probleme op te los.
Instruksies
Stap 1
Die voorbereiding van 'n navorsingsplan begin met die keuse van 'n metodologie vir die insameling van basisdata. Die keuse van tegniek hang af van die soort navorsing wat beplan word. As dit 'n sosiologiese of sielkundige studie is, word die inligting verkry deur middel van 'n opnamemetode. In hierdie geval sal die beplanning van die studie eerstens die metode van onderhoudvoering impliseer, asook die opstel van vraelyste en vraelyste.
Navorsing in die basiese en toegepaste wetenskappe word gewoonlik volgens beproefde templates gedoen, wat in die riglyne van navorsingsinstitute gevind kan word. Enige spesifieke navorsing in hierdie gebiede hang sterk af van die doelstellings en toerusting wat gebruik word, sowel as van die eienaardighede van die metodologie van elk van die wetenskappe.
Stap 2
Nadat hulle 'n data-insamelingsmetode gekies het, begin hulle vrae vir die vraelyste ontwikkel. Dit is nie van toepassing op die beplanning van wetenskaplike navorsing, waar nie-sosiale prosesse ondersoek word nie, en in die geesteswetenskappe word die meeste eksperimente op hierdie manier uitgevoer. Die algoritme vir die samestelling van vrae vir so 'n studie lyk soos volg:
1. Bepaling van die doelstellings van die opname.
2. Ontwikkeling van vrae waarvan die antwoorde die voorwerp van analise kan word.
3. Beheer van geselekteerde vrae, die assessering daarvan, toetsing by verteenwoordigende fokusgroepe en ooreenkoms met die navorsingskliënt.
Die geselekteerde vrae word dan in 'n vraelys opgeneem en die vraelys bestaan gewoonlik uit drie dele:
1. Inleiding - vrae wat verband hou met die trek en behoud van aandag, wat belangstelling by respondente in die opname skep.
2. Die vereiste gedeelte - die datum van die opname, sy tyd, inligting oor die respondent.
3. Die belangrikste deel, wanneer u beplan, moet u let op die aantal vrae en die volgorde daarvan. Daarbenewens moet die teenwoordigheid van veiligheidsvrae verskaf word.
Stap 3
Om die vraag te beantwoord hoe om 'n navorsingsplan korrek op te stel, moet u van die stelling uitgaan dat die hoofdoel daarvan is om die take wat aan die organiseerders opgedra is, op te los. U moet hiervan seker maak, selfs tydens die beplanning, naamlik in die stadium van die ontleding van die verkreë data.
Opmetingsdata is rou en onverwerk en moet ontleed word. In hierdie verband moet dit in matriksvorm aangebied word - in spesiale tabelle moet u die soorte antwoorde en die frekwensie daarvan elk aandui. Daarna word 'n statistiese analise uitgevoer - gemiddeldes, korrelasie- en regressieverhoudings word bepaal en neigings wat ontstaan het, word aangeteken. Die organisasie van data-analise-aktiwiteite moet volledig in die plan uiteengesit word.
Stap 4
Die finale fase van die beplanning en organisering van die studie is die opstel van gevolgtrekkings en aanbevelings. Selfs in die beplanningsfase is dit nodig om vas te stel in watter vorm die resultate aangebied word. Gevolgtrekkings word slegs op grond van die resultate van die navorsing geskryf, en by die voorbereiding van aanbevelings kan kennis wat buite die bestek van die navorsing is, gebruik word.
