Toetse is die belangrikste werktuig van 'n praktiese sielkundige. Met hul hulp kan u die ontwikkelingsvlak van aandag en geheue bepaal, die eienaardighede van persepsie, leer oor persoonlikheidseienskappe en selfs 'n aantal patologieë identifiseer. 'N Spesiale plek onder hierdie metodes word gevul deur IK-toetse, wat dit moontlik maak om die vlak van intelligensie van die onderwerp te bepaal.
Instruksies
Stap 1
Die konsep van 'intelligensiekwosiënt' (IK) het eers aan die begin van die twintigste eeu verskyn. Dit is die eerste keer bekendgestel deur die Duitse filosoof en sielkundige W. Stern. Die voorgestelde aanwyser was 'n kwantitatiewe assessering van die ontwikkelingsvlak van die persoon se verstandelike vermoëns. Die koëffisiënt is gebaseer op die verband tussen chronologiese ouderdom en intelligensie-aanwysers, wat deur spesiale metodes geïdentifiseer is.
Stap 2
Gedurende die afgelope eeu is baie intelligente toetse ontwikkel en voorgestel wat dit moontlik maak om IK te bepaal. Maar slegs enkele van hulle het die toets van die tyd deurstaan en hul geldigheid bewys, dit wil sê die vermoë om die eienskap wat hulle oorspronklik bedoel was, korrek te weerspieël.
Stap 3
Die repertorium van tegnieke wat intellektuele eienskappe openbaar, is redelik ryk. Onder praktiserende sielkundiges is intelligensietoetse, wat op verskillende tye deur Cattell, Raven en Wexler voorgestel is, baie gewild. Maar die Eysenck-toets, wat die eerste keer in die veertigerjare van die vorige eeu voorgestel is, neem vol vertroue die eerste plek in.
Stap 4
Die Engelse navorser Hans Eysenck het verskeie verskillende weergawes van die toets wat ontwerp is om IK te meet, ontwikkel en in die praktyk geïmplementeer. Kundiges klassifiseer dit as voorafvervaardigde tegnieke. Die doel van die toets is om die eienskappe van intelligensie te beoordeel, waarvoor grafiese, digitale en verbale stimuli gebruik word. Die maniere om take in verskillende dele van die toets te formuleer, verskil van mekaar.
Stap 5
Die toets van Eysenck is die beste om mense tussen 18 en 55 met sekondêre opleiding te ondersoek. Sy taak is nie om die vlak van algemene bewustheid en erudisie te identifiseer nie, maar om die vermoë om te dink en patrone te identifiseer te kwantifiseer. Met die toetsuitslag kan u die plek van die onderwerp in 'n sekere groep bepaal, as u mense wil rangskik volgens die vlak van intellektuele ontwikkeling.
Stap 6
Dit is die beste om 'n intelligensietoets af te lê onder leiding van 'n professionele sielkundige. Dit verseker dat die prosedure korrek en sonder vervorming uitgevoer word. Daar moet in gedagte gehou word dat die toets van Eysenck ontwikkel is sonder om enkele belangrike faktore in ag te neem wat die finale uitslag kan beïnvloed. Byvoorbeeld, die tegniek hou nie rekening met die emosionele toestand van 'n persoon nie, wat tydelik disorganisering van denke kan veroorsaak. Die toetssielkundige kan die toetsprosedure wysig.
