Die Russiese taalkundige en morfoloog Evgenia Vitalievna Sereda is van mening dat die ryk Russiese taal soos 'n lewende organisme is, wat soms nuttig is om deur 'n mikroskoop te ondersoek.
Kinderjare en jeug
Evgenia is in 1978 in Moskou gebore. Haar vader, Vitaly Grigorievich, is 'n mynbouingenieur en was besig met die verkenning van minerale. Zhenya was die oudste kind in 'n groot gesin, dus het sy vroeg begin werk om haar ouers te help. Haar jeug het op die 90's geval, wat 'n keerpunt in die land se lewe geword het.
In 1991 kom Evgenia na die teaterateljee "OASIS", wat deur die digter en dramaturg Inna Zagraevskaya geregisseer is. Vir 3 jaar neem die meisie deel aan die optredes van die kollektief, speel in die optredes "The Little Mermaid", "The Heir", "White Feather - Black Feather", "Fire Flower".
In 1995 betree Sereda die 1ste jaar van die Lenin Moskou Pedagogiese Instituut, en ontvang terselfdertyd 'n regisseursopleiding daar. Die teaterervaring het haar kenmerkende onderrigstyl help vorm, sê sy. Evgenia het geleer hoe maklik dit is om die studente aan te steek, maar ook om haarself uit te brand.
Lojaliteit aan die beroep
Die universiteit het 'n onblusbare liefde en groot respek vir die onderwysberoep by die gegradueerde ingeboesem. Onderrig het haar van die 1e jaar af weggevoer, sy bly haar tot vandag toe getrou.
In 2000 het Sereda die universiteit aangebied tydens die stadskompetisie "Onderwyser van die Jaar in Moskou" in die nominasie "Debuut". Die meisie het al die skofte suksesvol oorwin en die eindstryd van die kompetisie gehaal.
Evgenia het nie net baie jare ervaring as skoolonderwyser nie, maar sedert 2004 beklee sy die pos as senior onderwyser aan die Militêre Akademie van die Russiese Ministerie van Verdediging. Die onderwyser verbeter voortdurend sy vaardighede en werk sy eie metodologiese spaarvarkie aan. Hierdie gewoonte het by haar voorgekom tydens haar studies, tydens haar universiteitsstudie. Op 'n sekere tyd, as dit lyk asof die plafon bereik is, is dit baie belangrik om na 'n nuwe vlak te styg en opwaarts te groei. Werksessies en toegang tot nuwe tegnologie help om die grense te verskuif. Daar word baie aandag geskenk aan die inligtingsbevoegdheid van studente vandag, omdat die metodes om tegnieke te vorm, eenvoudig maar baie effektief is. Op grond van die internetskool "Onderwys" het Sereda verskeie elektroniese modules oor die onderwerp "Russiese taal" geskep as deel van die opdrag van die Federale Agentskap vir Onderwys. Vir studente in die 9de graad het sy modules ontwikkel vir die implementering van afstandsonderrig.
Integrasie van Wetenskappe
Jevgenia het baie jare van haar onderwysloopbaan gewy aan die opvoedkundige sentrum "Penates". Gedurende hierdie tydperk is tientalle van haar monografieë gepubliseer, gewy aan die integrasie van natuur- en humanitêre wetenskappe. Toe die toekomstige onderwyser na die Fakulteit Filologie kom, was letterkunde haar gunsteling vak. Maar die onderwysers het aan die student onthul dat die volle helderheid van die Russiese taal nie los van ander wetenskappe begryp kan word nie. Integrasie met natuurwetenskappe skep 'n geheelbeeld van die wêreld. Sonder om die spelling van die name van nedersettings te ken, sal 'n geografie dit byvoorbeeld nie op die kaart kan vind nie.
Evgenia se reise deur die land met haar studente het die diversiteit van die Russiese taal aan hulle bekend gemaak. In Tatarstan is daar byvoorbeeld inwoners wat meer letterlik praat as in die hoofstad, en so 'n pragtige, melodieuse dialek soos in Vologda kan nêrens anders gevind word nie. Deur die wêreld rond te reis het getoon dat die Engelse taal sy monopolie verloor en nie meer druk op die Russiese taal plaas nie.
Wetenskaplike aktiwiteit
Terwyl hy nog 'n student was, was Evgenia gefassineer deur die studie van die moderne Russiese taal, in die besonder morfologie. Onderbreking blyk die mees omstrede saak in spraakgrammatika te wees. Die plek van hierdie woordsoort in die algemene klassifikasie en die interaksie daarvan in die moderne stelsel van filologie word gewy aan Sereda se kandidaat- en doktorale proefskrifte.'N Afsonderlike afdeling word gewy aan die formulering van leestekens vir tussenwerpsels. 'N Belangrike bydrae tot die studie van die uitgawe was die ooreenstemmende handboek wat in 2013 gepubliseer is. Die boek is nie net bedoel vir taalstudente nie, maar ook taalonderwysers. Materiaal word gerugsteun uit fiksie, kontemporêre poësie en omgangstaal.
Sereda word al jare lank gekenmerk deur 'n belangstelling in antieke tale en taalkunde. Sy kies die kerkslawiese taal as een van die rigtings van haar eie wetenskaplike navorsing. Sy het die metodes van die beroemde Russiese taalkundige Alexander Kamchatnov vir Sondagkerkskole aangepas. Eugene self het hierdie dissipline in een van die onderwysinstellings van die hoofstad geleer en in die kerkkoor gesing.
Joernalis en digter
Binne die mure van die pedagogiese universiteit het Sereda belangstelling in joernalistiek wakker gemaak. Sy studeer aan die aandafdeling van die Fakulteit Bykomende Onderwys in hierdie spesialiteit, en kombineer dan suksesvol haar hoofaktiwiteit met joernalistieke kreatiwiteit. Saam met tydskrifte: "Uchitelskaya Gazeta", "Pedagogical University", Publishing House "First September". In die vroeë 2000's het Evgenia 'n kursus aangebied oor die teorie en praktyk van massa-inligting aan die Nagraadse Bestuurskool.
Besoekers aan die internetportaal Poems.ru maak kennis met die digterlike werke van Eugene, waarvan die meeste filosofiese en liefdeslirieke is.
Reinheid van die Russiese taal
Vandag is 'n seldsame literatuuronderwyser in staat om, sonder om te frons, by 'n groep tieners verby te gaan wie se toespraak bestaan uit deurlopende tussenwerpsels en parasitiese woorde. 'Anglo-Amerikaanse insluitings' speel ook 'n belangrike rol hierin. Ellochka die kannibaal uit die roman van Ilf en Petrov kom onwillekeurig by my op. Die tyd wat in Russiese skole toegestaan word vir die bestudering van tussenwerpsels, ontbreek baie. Sommige van die onderwerpe "galop dwarsoor Europa", vandaar die formele en taalkundige probleme. Evgenia Sereda wy 'n groot deel van haar biografie aan hierdie kwessies. Sy gee lesings en skep nuwe monografieë. Na haar mening is dit tussenwerpsels wat lewendigheid en uitdrukking in spraak bring, veral in die jeug, en daarom moet daar aandag en studie gedoen word.
Die vooraanstaande taalkundige en onderwyser glo dat daar pluspunte en minusse in die skooleksamen is. Almal word vandag op dieselfde vlak gedryf - tegnici en geesteswetenskappe. Maar Evgenia Vitalievna aanvaar dit as vanselfsprekend en beskou dit as haar taak om kinders te help om dit te hanteer.
