In boeke, koerante en tydskrifte kan u self baie nuwe inligting leer. Maar wat van mense wat byvoorbeeld nie graag lees nie. Dit geld veral die jeug van vandag.
Erudisie word altyd hoog geag
Om 'n geleerde of belese persoon te wees, is so wonderlik! Daarom is dit die beste om van kleins af 'n liefde vir lees te help ontwikkel. Ouers moet hiervoor sorg, onderwysers op skool moet hieroor praat. Heel dikwels eindig alles met verpligte oproepe om te lees, en dit het, soos die praktyk toon, nie veel uitwerking nie. Inteendeel, dit is uit die voortdurende oproepe om te lees dat jongmense 'n afkeer of selfs weersin in boeke ontwikkel.
U moet eerder aan jongmense bewys dat dit goed en cool is om goed gelees en slim te wees. Daardie erudisie maak die lewe makliker. Per slot van rekening leer 'n veelvuldige kennis met 'n wye en diep intellektuele kennis die wêreld en delf deur middel van spesifieke onderwerpe direk deur boeke, en daarom is hy verseker teen die een of ander lewensontwrigting en -val. Erudisie is altyd voor die hand liggend, en as dit reg aangebied word, veroorsaak dit net bewondering.
Dit is die ouers se voorreg om die regte waardes en liefde vir boeke in te boesem.
Spoedleeskursusse
Soms het iemand dalk net swak leesvaardighede en hou dit dus nie van lees nie. Hy weet eenvoudig nie hoe om maklik en eenvoudig te lees sonder om homself te inspan nie. Dan kan goeie spoedleeskursusse help. U kan ook die persoon se voorkeure identifiseer en boeke van sekere genres vir hom gee. In hierdie geval sal die vordering geleidelik wees.
U het literatuur nodig wat die siel sal raak, dit kan ook 'n boek van 'n gunsteling skrywer wees. Dan sal die persoon nie onthou dat hy een keer nie daarvan gehou het om te lees nie. Daar moet ook in gedagte gehou word dat dit nou moeilik is om die versoeking te weerstaan om 'n film te kyk of na 'n klankboek te luister, in plaas daarvan om die oorspronklike weergawe te lees.
Baie hang af van 'n persoonlike voorbeeld: as u uself lees, sal die kind waarskynlik u voorbeeld volg.
Pedagogiese tegnieke
Daar is spesiale pedagogiese tegnieke wat jongmense aanmoedig om te lees. Sommige onderwysers onderbreek byvoorbeeld lesings en onderbreek hulle op die interessantste plek. Daar word aanvaar dat kinders, nadat hulle belangstel, daarna sal streef om die boek tot die einde toe te lees. In die reël is hierdie tegniek ontwerp vir luiheid en verveling, wat onder die invloed van belangstelling moet verdwyn.
Om belangstelling in lees te wek, moet 'n onderwyser of 'n gewone persoon dus sekere talente hê: toneelspel, redenaar, groot oplettendheid. Daar word immers geglo dat daar geen universele metode is om moderne jeug te leer lees nie. Elke persoon is anders, dus wat een persoon raak, sal nie dieselfde uitwerking op 'n ander hê nie.
