Die toename in die aantal misdade kom oral voor. Elke jaar kry die verskynsel van jeugmisdadigheid momentum. Die opkoms van afwykende gedrag by kinders word vergemaklik deur 'n aantal faktore wat bestry moet word.
Ongunstige gesinsomgewing
Die hoofoorsaak van jeugmisdadigheid is die opvoedingsfaktor in die gesin. Dit is in haar dat die kind allereers sosialisering kry. Ouers wat geneig is tot geweld en verslawing kan die vermoë tot normale persoonlikheidsontwikkeling verbreek. Rook, alkoholisme, dwelmverslawing van ouers is 'n negatiewe voorbeeld vir 'n tiener. Hy sal óf in dieselfde groef gaan, óf hy sal op enige manier probeer om daar weg te kom. Een daarvan sal misdaad wees. Diefstal van voedsel neem dikwels toe tot ernstiger misdade.
Dit is nie nodig om 'n antisosiale ouer te wees vir 'n kind om op die pad van misdaad te stap nie. Ruwe behandeling, oorbeskerming, gebrek aan begrip, egskeiding - dit alles lei tot die volwasse begeertes van die tiener om uit die gesin te ontsnap. Die ouderdomsfaktor van die oorgang vererger hierdie begeerte verder en stimuleer onvanpaste optrede.
Weeskinders en straatkinders word meestal misdadigers, aangesien hul sosialisering in die kinderjare in die kring van eweknieë plaasgevind het, en nie in die gesin nie. Die omgewing was dikwels onaangenaam en bevorderlik om wraak te neem of 'n mate van vermoë te bewys.
Nadele van wetstoepassing
Die swak prestasie van die owerhede wat verantwoordelik is vir die voorkoming van jeugmisdaad is ook een van die belangrikste redes vir die toename in wangedrag. Dit geld vir die oneffektiewe toesig oor die nakoming van die onderwysnorme, en vir die gebrekkige nakoming van die internasionale regte van die kind, en vir die onderontwikkeling van die maatskaplike welsynsdiens. Die organisasie van maatskaplike werk met kinders is ook op 'n uiters lae vlak.
Ligte strawwe word dikwels beskou as een van die redes vir jeugmisdadigheid. Strafregtelike aanspreeklikheid word uitgestel tot die ouderdom van meerderheid, en adolessente word slegs aangekla omdat hulle in onderwysinstellings was, of boetes van hul ouers. Kundiges is verdeeld oor die verskerping van die strafstelsel.
Nadele van skoolopleiding
Daar is meer as een keer beklemtoon dat skole besig is met die opleiding van studente vir eksamens, wat die opvoedingsfunksie ignoreer. Opvoeding het nie teikenindikators nie, en die aandag is dus nie daarop gevestig nie. Vanuit die oogpunt van die meeste sielkundiges is die skool as sosiale instelling verantwoordelik vir die ontwikkeling van studente. Daarom is dit verkeerd om slegs op kennisvlak te konsentreer.
Maniere om te veg
Metodes vir die bekamping van jeugmisdaad sluit in die werk van sielkundiges met verlate, moeilike kinders, weeskinders en adolessente uit minderbevoorregte gesinne. Sosiale en sielkundige sorgsentrums probeer hul metodes verbeter om doeltreffender te werk.
Die skepping van 'n opvoedingstelsel in skole kan 'n effektiewe hulp wees vir moeilike tieners. Bykomende studies moet nie net die kennisvlak insluit nie, maar ook 'n etiese punt. Die klaskamerleierskap moet nie net die vordering monitor nie, maar ook die sosialisering van die tiener. Dan is dit moontlik om misdade te voorkom deur 'n neiging tot hulle te openbaar.
Daarbenewens moet verskillende departemente op 'n hoër vlak verkeer om misdaad te beheer. Dit geld vir die Ministerie van Onderwys, gesondheids- en wetstoepassingsagentskappe, voogdyheidsowerhede, plaaslike owerhede. Slegs hul gesamentlike werk en ervaringsuitruiling kan die basis word om die situasie met jeugmisdaad ten goede te verander.
